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Der Weg von der Schule in den Beruf ist spannend und voller neuer Möglichkeiten. Wir unterstützen Jugendliche mit einer Sehbeeinträchtigung dabei, ihre Stärken zu entdecken, passende Berufsfelder kennenzulernen und Schritt für Schritt ihren individuellen Weg in Ausbildung oder Arbeit zu finden.
Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf ist für junge Menschen mit einer Sehbeeinträchtigung ein wichtiger Schritt. An der LVR-Johannes-Kepler-Schule begleiten wir diesen Prozess eng und individuell.
Ziel ist es, die Jugendlichen dabei zu unterstützen, ihre Stärken zu erkennen, Interessen zu entwickeln und realistische Berufsperspektiven zu gestalten.
Unsere Berufsorientierung beginnt in der Regel in Klasse 8 und baut auf verschiedenen Bausteinen auf, die wir eng mit der Berufsberatung der Agentur für Arbeit und dem Integrationsfachdienst abstimmen.
Die Potenzialanalyse ist ein zentraler Bestandteil der Berufsorientierung. Für Schüler*innen mit einer Sehbeeinträchtigung wird sie im Berufsförderungswerk Soest durchgeführt. Dort werden unter Berücksichtigung der individuellen Situation verschiedene Fähigkeiten überprüft:
Umgang mit Hilfsmitteln
alltagspraktische Fertigkeiten
kognitive Fähigkeiten, Interessen, Arbeitsverhalten und Persönlichkeit
Am Ende entsteht ein individuelles Fähigkeits- und Interessenprofil. Dieses Profil ist eine wertvolle Grundlage für den weiteren schulischen Weg und die Berufswahl.
Ab der 8. Klasse nehmen unsere Schüler*innen an Berufsfelderkundungen teil. Sie lernen mindestens drei verschiedene Berufsfelder kennen, besuchen Berufsbildungsmessen oder beteiligen sich am Girls and Boys Day.
Ein besonderes Angebot ist die dreitägige Berufsfelderkundung im Berufsbildungswerk Düren. Dort können die Jugendlichen in optimal ausgestatteten Werkstätten praktische Erfahrungen sammeln, zum Beispiel:
im kaufmännischen Bereich
in der Hauswirtschaft
im Metallbereich
Während dieser Zeit wohnen die Schüler*innen im Internat des Berufsbildungswerks und erhalten so einen realistischen Einblick in mögliche Ausbildungswege.
In der 9. Klasse absolvieren die Jugendlichen ein Betriebspraktikum. Die Vorbereitung und Begleitung übernehmen unsere Lehrkräfte. Dazu gehören:
Unterstützung bei der Suche nach einem geeigneten Praktikumsplatz
Beratung zum Einsatz von gegebenenfalls mobilen Hilfsmitteln und Ausleihe durch den Schülerpool Düren
Training des sicheren Wegs zum Betrieb
Anpassung von Praktikumsmappen für bessere Lesbarkeit
Begleitung bei Fragen zur Kommunikation im Betrieb
Darüber hinaus nutzen unsere Schüler*innen bei Bedarf den adaptierten Berufswahlpass.
Er liegt in gut lesbarer und digitaler Form vor und bietet eine klare Struktur für den gesamten Prozess der Berufsorientierung. Mit seiner Hilfe können die Jugendlichen ihre Erfahrungen, Ergebnisse aus der Potenzialanalyse, Praktikumsberichte und Bewerbungsunterlagen übersichtlich sammeln und reflektieren.
Ein ergänzendes Angebot ist die Teilnahme am Programm "KAoA-STAR – Schule trifft Arbeitswelt". Dieses Programm ist Teil der Landesinitiative "Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule-Beruf in NRW" und richtet sich an Schüler*innen ab der 8. Klasse aller Schulformen. Ziel ist es, sehbeeinträchtigten Jugendlichen den Zugang zur Arbeits- und Berufswelt zu erleichtern, individuelle Potenziale, Interessen und berufsrelevante Kompetenzen zu ermitteln und zu fördern. Durch Berufsfelderkundungen und praxisnahe Betriebspraktika sammeln die Jugendlichen erste berufliche Erfahrungen, während sie beim Übergang von der Schule in das Berufsleben von den Lehrkräften der LVR-Johannes-Kepler-Schule individuell begleitet werden.
Weitere Informationen zum Programm "KAoA-STAR – Schule trifft Arbeitswelt" finden Sie auf der Seite vom Landschaftsverband Rheinland (LVR):
Unsere Berufsorientierung gelingt durch enge Kooperationen:
Agentur für Arbeit – Berufsberatung, Informationsveranstaltungen, Selbstinformationsangebote im Berufsinformationszentrum.
Integrationsfachdienst (IfD) – individuelle Beratung, Begleitung und Unterstützung bei Bewerbungen, Ausbildung und Übergängen ins Berufsleben.
Berufsförderungswerk Düren – Durchführung der Potenzialanalyse für Schüler*innen mit Sehbeeinträchtigung.
Berufsbildungswerk Soest – Organisation der Berufsfelderkundung in speziell ausgestatteten Werkstätten.
Neben den allgemein üblichen Bausteinen bietet die LVR-Johannes-Kepler-Schule spezielle GL-Zusatzangebote:
Kurse im Rahmen des Kurshauses wie "Tag des Berufes", "Bin ich stylisch oder was? – ein Kurs rund um Kleidung und Mode"
im Rahmen der jährlich stattfindenden dreitägigen Projekttage "SEHEN KOMPAKT" liegt der Schwerpunkt ab Klasse 8 auf unterschiedlichen Themenfeldern der Berufsorientierung wie Interviews mit ehemaligen Schüler*innen
Bewerbungstraining im Rahmen des GL – Vorbereitung auf Bewerbungssituationen mit Übungen unter anderem mithilfe des Sehpasses und Formulierungshilfen zur Sehbehinderung, die auch Gespräche um die Auswahl geeigneter Stellenangebote umfasst.
Durchführung von Fragebögen wie Berufsfeldfinder
