Aufgaben der GL-Lehrerin

Die Beratung und Betreuung richtet sich individuell nach den Bedürfnissen des Kindes und der aktuellen Situation in der besuchten Schule. Folgende Maßnahmen sind möglich:

• Erprobung von Hilfsmitteln
  
• Unterstützung beim Umgang mit Hilfsmittel
  
• Adaptationen (Anpassungen) von Materialien
  
• Regelmäßige Gespräche mit dem Schüler/der Schülerin
  
• Beratung der Regelschullehrer bezüglich Sitzplatz, Materialien, Unterrichtsgestaltung
  
• Unterrichtsbegleitende Maßnahmen im Klassenverband, bei Partner- und Gruppenarbeit oder in Einzelfördersituationen
  
• Beratung der Eltern
  
• Unterstützung bei der sozialen Integration in der Klasse und der Schule
  
• Kontakt zu anderen Institutionen bei Bedarf (SPZ, Ärzte, Berufsberatung, psychologische Beratungsdienste, OGS)
  
• Aufsicht bei Klassenarbeiten
  
• Erstellung von Nachteilsausgleichen, Förderplänen und Gutachten zur Jährlichen Überprüfung des Förderbedarfs
  
• Unterstützung beim Übergang Grundschule/Sekundarstufe I und Schule/Beruf